健康管理是我們每個人都需要的，“治未病”是將健康成本壓縮到最低的選擇，現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的人認(rèn)識到這一點，健康管理師成為大熱門也就是勢所必然了，建議大家早考早拿證哦~下面小編接著為大家分享文章：內(nèi)蒙古2021下半年健康管理師考試時間是哪幾天，報名步驟有哪些？一起來看看吧！
      健康管理師在2005年出現(xiàn)，2007年由勞動部公布職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)和考試，在2017年，健康管理師正式歸入國家衛(wèi)健委進(jìn)行認(rèn)證，也是該職業(yè)國家職業(yè)資格唯一的認(rèn)證單位。到了2021年，健康管理師進(jìn)行了再一次改革，在改革前后，有哪些內(nèi)容發(fā)生了變化?又有哪些內(nèi)容被保留下來了?

變化1：發(fā)證單位發(fā)生了改變

在2021年改革之前，健康管理師在人力資源社會保障部公布的國家職業(yè)資格目錄中，由國家衛(wèi)健委進(jìn)行認(rèn)證，考試合格后下發(fā)的證書會同時印有人社局和衛(wèi)健委的公章，也就是大家所說的“雙章”。

改革之后，健康管理師不再歸于人社局的國家職業(yè)資格目錄中，只由衛(wèi)健委管轄，但是認(rèn)證是由各省具有認(rèn)證資格的機(jī)構(gòu)來進(jìn)行認(rèn)證，考試合格后下發(fā)的證書也會由認(rèn)證單位蓋章認(rèn)證。

變化2：考試形式發(fā)生了改變

改革之前，健康管理師的考試在很多省份都會定期舉辦，此時考試試題由國家衛(wèi)健委統(tǒng)一出題，所以考生雖不在同一地點考試，但是考試時間、考試題目都是一樣的(不包括選項順序的打亂)。

改革之后，出題方由國家衛(wèi)健委更改為各省份有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，也就是大家的認(rèn)證單位來進(jìn)行出題。那么各個機(jī)構(gòu)出題肯定會有所不同，所出題目的難度、題目的數(shù)量也可能會有差異，這就要求考生在哪里報名考試，就一定要清楚當(dāng)?shù)厥》莸目荚噧?nèi)容，且不要輕易更換考試省份，以免給自己通過 考試增加難度。

變化3：考試時間發(fā)生了改變

在2020年以前，健康管理師的考試都比較固定，規(guī)定是在每年的4月、6月、9月、11月各進(jìn)行一次考試，也就是一年四次考試。2020年因為疫情原因，健康管理師原定的2020年4月18-21日、7月25-28日、11月14-17日鑒定統(tǒng)一調(diào)整至第一批次2020年10月24-27日，第二批次2020年10月31-11月1日，第三批次2020年11月7-8日進(jìn)行，每個批次提供兩輪考試。

改革之后，由于健康管理師不再統(tǒng)一認(rèn)證，轉(zhuǎn)由各省份機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證，所以健康管理師的考試時間也各有不同，有每月一次的，也有每月兩次的，也有每兩月一次的。有報考健康管理師意愿的考生需要根據(jù)自己的報考省份確認(rèn)考試頻率及考試時間，以免錯過報名時間。

對于健康管理師其他方面的信息，例如考試教材、考試題型方面，暫未有會進(jìn)行改變的通知，想要考取健康管理師的伙伴可以隨時關(guān)注報考省份的通知或者相關(guān)負(fù)責(zé)老師的通知。

不管健康管理師考試如何變化，我國的健康行動計劃一定會持續(xù)進(jìn)行，依舊朝著全民健康的方向繼續(xù)努力，這也意味著大健康行業(yè)依舊會在探索中繼續(xù)發(fā)展，我們一定要把握好時機(jī)，緊跟潮流，緊抓機(jī)會，不僅能為自己的工作、自己的事業(yè)增添一份光彩，也能為自己和家人的健康增添一份保障。正如人民日報所說的：在后疫情時代，一定要愛上與健康有關(guān)的事業(yè)!干好了有錢，干不好有健康;成功了顯眼，不成功也顯年輕!

2021年健康管理師報名流程

1、報名填寫提交申請，再提交本人身份證復(fù)印件(正反)、學(xué)歷證書復(fù)印件、工作年限證明原件各一張、兩寸藍(lán)底免冠證件照四張

2、辦理報名預(yù)交費，發(fā)電子試題，申請準(zhǔn)考證和試卷

3、參加理論考核、專業(yè)能力考核和綜合評審

4、考核每科均達(dá)到60分以上者，獲取健康管理師證書

健康管理師報考條件：

符合以下條件之一者，可報名參加健康管理師(三級)培訓(xùn)和考試 ：

(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷證書。

(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)健康管理師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等?？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)健康管理師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

醫(yī)學(xué)衛(wèi)生專業(yè)包括：

臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、維醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥、維藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、醫(yī)療美容技術(shù)、呼吸治療技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、醫(yī)療儀器維修技術(shù)、醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)、實驗動物技術(shù)、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生信息管理、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)文秘。

相關(guān)職業(yè)：

是指在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。

本職業(yè)：

包括護(hù)士、營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育、醫(yī)學(xué)信息管理等人員。

健康管理師怎么就業(yè)?

健康管理其實在衛(wèi)生、健康、營養(yǎng)以及康復(fù)養(yǎng)護(hù)等相關(guān)的很多領(lǐng)域有廣泛的運用,這些領(lǐng)域涉及面廣, 而且還會不斷細(xì)分和專業(yè)化,同時促生出更多新興的細(xì)分職業(yè)和崗位。所以健康管理師的就業(yè)方向還是很多的,比如:

1、營養(yǎng)保健方向

主要運用營養(yǎng)保健知識,對健康、亞健康人群進(jìn)行營養(yǎng)咨詢、測評指導(dǎo)、宣教、管理等工作,或?qū)Ω鞣N疾病患者進(jìn)行營養(yǎng)調(diào)理從而使?fàn)I養(yǎng)平衡,促進(jìn)人們健康水平提高。

2、孕婦營養(yǎng)方向

是健康管理師接觸的普遍工作方向。既有成熟的市場體系,又有受眾的信任為依托,能體現(xiàn)健康管理師的工作重要性的工作項目。

3、臨床營養(yǎng)方向

主要從事與疾病有關(guān)的營養(yǎng)工作,為病人制定合理的膳食,設(shè)計適合不同病人的食譜等,主要工作范圍在醫(yī)院。

4、運動營養(yǎng)方向

為運動人員提供專業(yè)的營養(yǎng)指導(dǎo)。職業(yè)運動員或運動愛好者,他們相對普通人來說,運動量較大,營養(yǎng)需求與常人也有較大的不同,所以對營養(yǎng)有特殊要求,需要專業(yè)的運動營養(yǎng)師進(jìn)行指導(dǎo)。

5、商務(wù)營養(yǎng)方向

主要從事商務(wù)領(lǐng)域有關(guān)的營養(yǎng)工作,如生產(chǎn)營養(yǎng)品企業(yè)顧問、食品說明書制作等方面的工作。

6、學(xué)生營養(yǎng)方向

是當(dāng)前營養(yǎng)相關(guān)制度落實徹底、范圍大、涉及面廣的群體,包括學(xué)生營養(yǎng)餐、考試營養(yǎng)膳食安排等。

那健康管理師都學(xué)些什么呢?

教材共四冊,包括:《健康管理師基礎(chǔ)知識》、《健康管理師三級》 、《健康管理師二級》 《健康管理師一-級》。

為什么要學(xué)健康管理和考健康管理師證?

自國家政策性文件《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》出臺以來,健康服務(wù)業(yè),從國家層面來說，它成為了深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的重要推動力,從社會層面來說,它僅成了萬眾創(chuàng)業(yè)的焦點領(lǐng)域。健康服務(wù)業(yè)在向著更高水平、更高質(zhì)的方向發(fā)展,相關(guān)的支撐技術(shù)、產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)都在變得更加創(chuàng)新、更加智能和智慧。與此同時,對我們健康服務(wù)業(yè)的從業(yè)人員來說，也提出了更高的要求。如果想要在健康服務(wù)業(yè)不被淘汰并且發(fā)展越來越好,那么,進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練、提升自己成為專業(yè)的健康服務(wù)人,就很有必要。