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最后一個月健康管理師考試怎么復習
最近很多健康管理師考試的考生都反應還沒有好好復習，沒有好的復習狀態，根據每年情況來看，真正投入到狀態還是在最后1個月。要在這段時間全面看書是不太實際的，那么怎么樣才能做到將知識點濃縮、濃縮再濃縮呢？小編整理相關經驗供大家參考。
首先有一種方法是不看書、只做題，遇到錯題碰到困難再去翻書，有助于培養題感。當然也免不了做真題，了解真實考試的難度，做到心中有底。
然后多動筆：“好腦袋不如爛筆頭”。在健康管理師考試復習中，一定要注意學思結合，手腦并用，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。善于根據不同的教材內容和學科特點，結合自己的實際，運用多種方法進行記憶。可分散難點，學練結合；自我回憶，嘗試再現；抓住特征，展開聯想；記住主要公式，進行類推；賦予機械的材料以人為的意義等。抓重點：立足于全面、系統，突出重點，抓“牛鼻子”。“以點帶面”，“牽一發而動全身”的效果。善歸納。有條理的知識比雜亂無章的知識更容易記牢。在學習中要及時對所學知識進行歸納、整理，加強前后知識、新舊知識的聯系，努力使所學知識在頭腦中形成一個層次分明、邏輯嚴密的知識系統，這對于保持記憶無疑也有著重要的作用。
首先有一種方法是不看書、只做題，遇到錯題碰到困難再去翻書，有助于培養題感。當然也免不了做真題，了解真實考試的難度，做到心中有底。
然后多動筆：“好腦袋不如爛筆頭”。在健康管理師考試復習中，一定要注意學思結合，手腦并用，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。善于根據不同的教材內容和學科特點，結合自己的實際，運用多種方法進行記憶。可分散難點，學練結合；自我回憶，嘗試再現；抓住特征，展開聯想；記住主要公式，進行類推；賦予機械的材料以人為的意義等。抓重點：立足于全面、系統，突出重點，抓“牛鼻子”。“以點帶面”，“牽一發而動全身”的效果。善歸納。有條理的知識比雜亂無章的知識更容易記牢。在學習中要及時對所學知識進行歸納、整理，加強前后知識、新舊知識的聯系，努力使所學知識在頭腦中形成一個層次分明、邏輯嚴密的知識系統，這對于保持記憶無疑也有著重要的作用。
