2021年二級健康管理師考試試題（練習十八）

1、給我一打健全兒童，我可以用特殊的方法將他們任意改變，或者使他們成為醫生，或者使他們成為藝術家或富商，或者使他們成為乞丐或強盜，這種心理發展動因屬于( 　　)
　　A、遺傳因素決定心理發展
　　B、環境因素決定心理發展
　　C、社會文化因素決定心理發展
　　D、通過社會學習獲得心理發展
　　【答案】：B
　　2、皮亞杰指出前運算階段兒童思維的特點不包括( 　　)
　　A、泛靈論
　　B、自我中心主義
　　C、不能理清整體和部分的關系
　　D、思維的可逆性
　　【答案】：D
　　【解析】：皮亞杰指出前運算階段的兒童思維特點包括泛靈論、自我中心主義、不能理順整體與部分的關系、思維的不可逆性，故選D。
　　3、對求助者做出嚴重心理問題診斷前，應該分析求助者( 　　)
　　A、是否有嚴重精神病家族史
　　B、是否有器質性病變作基礎
　　C、其癥狀能否用心理學理論來解釋
　　D、其癥狀能否被健康管理師所理解
　　【答案】：B
　　【解析】：對求助者做出嚴重心理問題診斷前，應該做如下工作：1)分析求助者是否經歷過較強烈的現實性刺激;2)分析求助者的內心沖突是否屬于道德性質或現實意義，是否有求治的愿望;3)分析求助者的心理、生理及社會功能各方面是否受到影響;4)分析求助者問題是否有器質性的病變作基礎;5)綜合以上分析、排查，與神經衰弱、神經癥或其他精神病鑒別。
　　4、同事間建立信賴關系，合宜的做法是( 　　)
　　A、要敢于當面批評同事的不當言行
　　B、同事間相互認同
　　C、恩威并用，以威信促信賴
　　D、敢于兩肋插刀，赴湯蹈火
　　【答案】：B
　　5、在人本主義看來，“存在焦慮”是( 　　)
　　A、存在與責任的沖突
　　B、存在與潛能的沖突
　　C、潛能與本能的矛盾
　　D、本能與社會的矛盾
　　【答案】：A
　　【解析】：馬斯洛(人本主義學派代表人物)認為心理異常最基本的表現是“存在焦慮”。這種“存在焦慮”是“存在”和“責任”的沖突。由于人的根本意義是人的“存在”，是個體的自由、獨立性，所以他們有選擇生存方式與道路的自由。可是，人們又不能離開群體而孤立地生存，所以，他們有義務維護自己賴以生存的群體——人類社會，為此，他們必須為自己的選擇負責，“責任”總是與“自由選擇”同在。這兩者的對立會跟隨人的一生，人本主義心理學，便將這種對立造成的焦慮禰為“存在焦慮”或人的“基本焦慮”。
　　6、嬰兒大腦具有可修復性，因此大腦受損傷后可以獲得一定程度的修復，但是超過( 　　)歲，這種修復能力就難以實現了。
　　A、3
　　B、4
　　C、5
　　D、6
　　【答案】：C
　　7( 　　)是健康管理師的必備素質，也是咨詢師真情實感的表達。
　　A.真誠
　　B.尊重
　　C.共情
　　D.熱情
　　【答案】：D
　　【解析】：熱情是建立良好咨詢關系的重要內容，也是健康管理師的必備素質，是咨詢師真情實感的表達。只有對求助者充滿熱情、愛心和關切，才能在咨詢中體現出最大的熱情和溫暖，才能推動咨詢向前發展，實現幫助求助者解決心理問題的目的。缺乏熱情的咨詢，必然使心理咨詢工作變成模式化的公事公辦，既無法幫助求助者解決心理問題，也無從沐現咨詢的效果，甚至還會給求助者造成傷害。
　　8心理咨詢的最高目標是f1。
　　A.幫助求助者糾正心理問題
　　B.發掘求助者積極、光明、正性的方面
　　C.消除求助者消極的方面
　　D.促進求助者自我發現與潛能開發
　　【答案】：D
　　【解析】：咨詢中無論遇到哪類求助者，無論求助者有什么樣的心理問題，咨詢師都應善于發掘求助者身上的閃光點，咨詢師不但要關注求助者的潛力和價值，還應該幫助求助者多關注自己的積極、光明、正性的方面，這些正是建立求助者樂觀態度的基礎。促進求助者自我發現與潛能開發，達到心理健康的全面發展，也是咨詢的最高目標。
　　9咨詢師在咨詢階段的主要任務是( 　　)。
　　A.調整求助者動機
　　B.商定咨詢目標
　　C.幫助求助者分析和解決問題
　　D.商定咨詢方案
　　【答案】：C
　　【解析】：咨詢師在咨詢階段的主要任務是希助求助者分析和解決問題，改變其不適應的認知、情緒或行為，促進求助者的發展與成長。一般地說這一階段可能需要的時間較長，咨詢師可根據自己的理論傾向，針對求助者的問題，選擇適當的咨詢技巧和干預技術，或探尋潛意識，或矯正行為，或改變認知，也可以是幾種方法結合使用。
　　10艾森克人格問卷是根據( 　　)編制的。
　　A.因素分析法
　　B.綜合法
　　C.邏輯分析法
　　D.經驗效標法
　　【答案】：A
　　【解析】：艾森克人格問卷(EPQ)是由英國艾森克(H.J.Eysenck)教授和其夫人根據因素分析法編制的，最早于1975年出版。

11、常見的自陳量表不包括( 　　)
　　A、MMPI
　　B、16PF
　　C、EPQ
　　D、羅夏墨跡測驗
　　【答案】：D
　　【解析】：羅夏墨跡測驗屬于投射測驗。
　　12、最早的社會心理學研究，是圍繞著( 　　)進行的哲學爭論。
　　A、人性
　　B、性
　　C、意識和物質的關系
　　D、唯心或唯物
　　【答案】：A
　　13、干預和訓練感知能力發展的關鍵期是( 　　)
　　A、嬰兒期
　　B、幼兒期
　　C、胎兒期
　　D、童年期
　　【答案】：A
　　【解析】：嬰兒期是個體感知覺發展的最重要時期，也是感知覺發展最迅速的時期，更是對兒童感知能力發展的干預和訓練的最寶貴時期。
　　14、SCL-90評定的癥狀應該發生在( 　　)
　　A、一年內
　　B、一月內
　　C、一周內
　　D、任何時間
　　【答案】：C
　　【解析】：SCL-90又名癥狀自評量表，由德若伽提斯于1975年編制，本量表有90個項目，包含有較廣泛的精神病學內容，從感覺、情感、思維、意識、行為直至生活習慣、人際關系、飲食睡眠，均有涉及，并采用10個因子分別反映10個方面的心理癥狀情況。該量表的評定時間范圍是“現在”或是“最近一個星期”的實際感覺。
　　15、下列不屬于妄想的特征是( 　　)
　　A、內容是患者虛構的
　　B、內容與事實不符
　　C、患者堅信不移、經驗與教育無法糾正
　　D、具有自我卷入性，以自己為參照系
　　【答案】：A
　　【解析】：妄想是一種脫離現實的病理性思維，他是以毫無根據的設想為前提進行推理的，并非是患者虛構的。
　　16、我國公民道德建設的基本原則是( 　　)
　　A、集體主義
　　B、愛國主義
　　C、個人主義
　　D、利己主義
　　【答案】：A
　　17欣快是在( 　　)基礎上的一種“情緒高漲”。
　　A.妄想
　　B.虛構
　　C.癡呆
　　D.精神遲滯
　　【答案】：C
　　【解析】：欣快是在癡呆基礎上的一種“情緒高漲”，其患者經常面帶單調并且刻板的笑容，連他自己都說不清高興的原因，因此給人以呆傻、愚蠢的感覺。欣快可見于麻痹性癡呆和腦動脈硬化性精神障礙。
　　18適應性障礙通常在遭遇生活事件后( 　　)內起病。
　　A.10天
　　B.15天
　　C.1個月
　　D.3個月
　　【答案】：C
　　【解析】：適應障礙是在重大的生活改變或應激性生活事件的適應期，出現的主觀痛苦和情緒紊亂狀態，常會影響社會生活和行為表現。通常在遭遇生活事件后1個月內起痛，病程一般不超過6個月。
　　19下列不屬于進食性障礙的類型的是( 　　)。
　　A.神經『生貪食
　　B.暴飲暴食
　　C.神經1生厭食
　　D.神經性嘔吐
　　【答案】：B
　　【解析】：進食障礙包括神經性厭食、神經性貪食及神經性嘔吐。故B項錯誤。
　　20許又新提出心理健康的標準衡量不包括( 　　)。
　　A.計算標準
　　B.體驗標準
　　C.操作標準
　　D.發展標準
　　【答案】：A
　　【解析】：許又新(1988)提出心理健康可以用三類標準(或從三個維度)去衡量，即體驗標準、操作標準、發展標準。他同時指出，不能孤立地只考慮某一類標準，要把三類標準聯系起來綜合地加以考察和衡量。