關注大學生就業

    就業是民生之本，穩住了“飯碗”，就會擁有更好的發展。

    2020年，貴州各級黨委政府、教育部門、學校一手抓疫情防控常態化，一手抓高校畢業生就業，通過加大事業編制挖潛、加強幼兒園教師招聘、支持民辦學校吸納就業等“組合拳”，采取先上崗后補證和特殊人才引進等方式，推出中小學、幼兒園招聘“套餐”，想方設法全力保障民生，全力開展中小學、幼兒園教師招聘，助力近2.5萬名高校畢業生走上講臺。

    精心編制推出招聘“套餐”

    2020年9月上旬，通過崗前培訓后，北京師范大學地理科學部畢業生李聯怡正式走上黔西南州興義八中地理學科的講臺。在課堂上，她圍繞“地理與生活的密切聯系”以及“地理在未來的全面應用”，給學生們帶來了精彩的地理認識第一課。

    一年來，為努力克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，貴州推出中小學、幼兒園教師招聘“套餐”，促進高校畢業生穩定就業。

    2020年6月，貴州省人社廳、省教育廳等四部門下發《關于做好2020年中小學幼兒園教師公開招聘有關工作的通知》。貴州省教育廳隨后組織召開全省中小學、幼兒園教師招聘工作會，結合各市(州)學生數、編制數、缺崗數等情況，下達各市（州）教師招聘任務總計1.55萬人。

    “不少地方教師編制不足，限制了教師招聘的規模。為向高校畢業生提供更多中小學、幼兒園教師崗位，貴州省教育廳充分考慮多種增編因素，科學合理核定教職工編制。”貴州省教育廳教師處相關負責人說。

    其中，對各級中小學宿管、食堂、安保等能夠市場化和社會化的事項，通過政府購買服務等方式，壓縮使用編制的非教學人員比例，騰出編制用于招聘專任教師。同時，在教師招聘中建立完善“編隨事走、人隨編走”工作機制，及時開展教師編制調劑，確保村小、教學點開齊開足國家規定課程。

    實行“先上崗、后補證”

    貴州財經大學英語專業2020屆畢業生韋艷，畢業后到綏陽縣第二高級中學任教。作為建檔立卡貧困家庭畢業生的她，十分感謝學校在畢業求職期間提供的“一人一策”就業幫扶服務。

    貴州財經大學為每一名建檔立卡貧困家庭畢業生指派就業指導教師，從招考信息、求職渠道等方面悉心指導就業，持續跟進就業情況。

    為給高校畢業生就業創造更多有利條件，2020年貴州省中小學教師招聘計劃中明確了當年招聘對象主要為高校應屆畢業生，并提高專項招聘高校畢業生比例。通過適當放寬年齡、學歷、專業等招聘條件，拓寬招聘渠道，拿出一定數量崗位定向招聘建檔立卡貧困家庭大中專畢業生。

    “2020年的教師節是我的第一個教師節，孩子們給我繪制了很多賀卡，我很開心！”2020年7月從貴州師范學院數學與應用數學專業畢業的楊火進，從小就向往成為一名教師。

    楊火進說，大四第一學期，他還在因自己未順利取得教師資格證不能報考教師崗位而苦惱，后來受益于“先上崗、后補證”新政策，幫助他走上羅甸縣邊陽鎮第二小學的講臺。

    2020年4月，人力資源社會保障部、教育部等七部門下發《有關應對新冠肺炎疫情影響實施部分職業資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》。目前，貴州已經明確取消2020年12月31日前招聘高校畢業生必須取得教師資格證書的限制性條件。

    人才引進滿足貧困村師資需求

    2020年8月17日，羅甸縣2020年事業單位公開引進急需緊缺人才面試成績公示，貴州師范學院漢語言文學師范專業2020屆畢業生李思瑤榜上有名。

    去年5月，李思瑤通過貴州省第八屆人才博覽會線上招聘，經歷面試、體檢、政審等環節后，最終成為羅甸縣引進的緊缺人才之一。如今的她，已是羅甸縣邊陽中學的一名高中語文教師。

    “同學們，你們好!我是你們的班主任黃橙紅老師！”2020年9月4日，青海師范大學漢語言專業2020屆畢業生黃橙紅通過“特崗計劃”招聘回到家鄉，在遵義市赤水市長沙小學開啟了她的教師生涯。教師播種希望，教育引領未來。通過“特崗計劃”等人才引進措施，在促進高校畢業生就業的同時，也為貴州的鄉村教師隊伍補充了新鮮血液。

    2020年，貴州鄉鎮中小學、幼兒園招聘本科以上高校畢業生，縣中小學、幼兒園招聘碩士以上高校畢業生，可結合實際情況，采取面試、直接考察的方式進行。其中，“特崗計劃”招聘重點向符合條件的易地扶貧搬遷安置點配建學校傾斜，對深度貧困地區縣的村小、教學點的教師補充需求充分予以滿足。

    受益于政策“套餐”紅利，更多大學畢業生走上學校講臺。截至2020年12月31日，貴州全省中小學、幼兒園教師共完成招聘近2.5萬人，其中公辦學校完成招聘9671人，民辦學校完成招聘9674人，超額完成國家和省級下達的招聘任務。