2021年一級健康管理師考試《理論知識》試題第一套【81-100題】

      發表時間:2021-02-27  
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      ?81、小學生學習興趣的特點有(   )
        A、最初對學習的內容更感興趣,以后逐步對學習的外部活動更感興趣
        B、最初的學習興趣是不分化的,以后才逐漸對不同學科內容產生不同的興趣
        C、游戲因素在學習興趣上的作用逐漸降低
        D、游戲因素在學習興趣上的作用逐漸加強
        【答案】:B,C
        【解析】:小學生的學習興趣表現為:(1)最初對學習的外部活動更感興趣,以后逐步對學習的內容更感興趣;(2)最初的學習興趣是不分化的,以后才逐漸對不同學科內容產生不同的興趣;(3)游戲因素在學習興趣上的作用逐漸降低,只在低年級的兒童的學習興趣上起一定的作用。
        82、行為治療的主要方法包括(   )
        A、系統脫敏法
        B、自我管理技術
        C、厭惡療法
        D、處罰技術
        【答案】:A,B,C
        【解析】:沃皮將行為治療定義為,使用實驗確立的行為學習原則和方式,克服不良行為習慣的過程。行為治療的主要方法有系統脫敏法、模仿學習、自我管理技術、角色扮演、自信心訓練、厭惡療法、強化法、認知一行為療法等。
        83、堅守崗位的基本要求是(   )
        A、遵守規定
        B、履行職責
        C、臨危不懼
        D、相機而動
        【答案】:A,B,C
        84、下列說法中正確的包括(   )
        A、羞恥感的個體往往會感到沮喪、自卑等,認為自己對事情的發展無能為力
        B、健康的羞恥感是個體心理發展的自然結果,是人適應社會、改善自我的一種動力
        C、內疚者往往有良心上和道德上的自我譴責,并試圖做出努力來彌補自己的過失
        D、內疚感越強,個體心理越健康
        【答案】:A,B,C
        85、從業人員做到真誠不欺,要(   )
        A、出工出力
        B、不搭“便車”
        C、坦誠相待
        D、寧欺自己,勿騙他人
        【答案】:A,B,C
        86、癡呆是一種(   )
        A、智能障礙
        B、后天獲得的損害
        C、意識障礙
        D、先天獲得的損害
        【答案】:A,B
        87根據行為是否從眾以及行為與內在判斯是否一致,可以將從眾大致分為(   )類型。
        A.反從眾
        B.真從眾
        C.權宜從眾
        D.利益從眾
        【答案】:A,B,C,
        【解析】:根據行為是否從眾以及行為與內在判斷是否一致,可以將從眾大致分為三種類型:(1)真從眾。(2)權宜從眾。(3)反從眾。
        88斯坦伯格認為,愛情是由(   )因素組成的。
        A.承諾
        B.激情
        C.興趣
        D.親密
        【答案】:A,B,D,
        【解析】:斯坦伯格(R.Sternberg,1988)認為,愛情是由親密(重視彼此的喜歡、理解與期待)、激情(魅力與性吸引)以及承諾(決定發展穩定的關系)三因素組成的。
        89發展心理學研究主要集中在(   )方面。
        A.研究心理發展的過程
        B.研究心理發展的階段
        C.研究心理發展的特殊性
        D.研究心理發展的動力和制約因素
        【答案】:A,D,
        【解析】:發展心理學研究主要集中在兩個方面:(1)研究心理發展的動力和制約因素。(2)研究心理發展的過程。
        90皮亞杰將影響兒童心理發展的各種要素進行了分析,將之歸納為(   )基本因素。
        A.經驗
        B.成熟
        C.平衡化
        D.社會環境
        【答案】:A,B,C,D,
        【解析】:皮亞杰將影響兒童心理發展的各種要素進行了分析,將之歸納為四個基本因素:(1)成熟。(2)經驗。(3)社會環境。(4)平衡化。

      91、在職業活動中,踐行“合作”規范的具體要求是(   )
        A、求同存異
        B、互助協作
        C、委曲求全
        D、避免競爭
        【答案】:A,B
        92、英文原版的瑞文測驗的類型主要包括(   )
        A、兒童型
        B、彩色型
        C、標準型
        D、高級型
        【答案】:B,C,D
        【解析】:瑞文測驗,又稱瑞文漸進測驗,是由英國心理學家瑞文于1938年設計的一種非文字智力測驗,瑞文測驗共包括標準型、彩色型和高級漸進方陣三套測驗。
        93、彼得·圣吉說,“真正的自由絕非擺脫束縛的自由,而是創造我們之所真心之所向往的自由。”你對這句話的理解是(   )
        A、不用擺脫束縛也能夠獲得自由
        B、自由都是相對的
        C、自由是靠創造性的實踐活動取得的
        D、自由是一種主觀想象
        【答案】:B,C
        94、在CRT的記分系統中,采用了(   )
        A、標準九分
        B、IQ分數
        C、標準十分
        D、百分等級
        【答案】:B,D
        【解析】:CRT量表分數先將被試的原始分數換算為相應的百分等級,再將百分等級轉化為IQ分數。
        95、情緒的功能包括(   )
        A、適應功能
        B、組織功能
        C、概括功能
        D、信號功能
        【答案】:A,B,D
        【解析】:情緒、情感的功能主要有:1)適應功能,情緒和情感是有機體生存、發展和適應環境的重要手段;2)動機功能,情緒和情感構成一個基本的動機系統,它可以驅動有機體從事活動,提高人的活動的效率;3)組織功能,情緒和情感對其他心理活動具有組織的作用,它表現在,積極的情緒和情感對活動起著協調和促進的作用;消極的情緒和情感對活動起著瓦解和破壞的作用;4)信號功能,情緒和情感具有傳遞信息、溝通思想的功能。
        96、收集求助者資料時圍繞的七個問題包括(   )。
        A、who
        B、what
        C、why
        D、how
        【答案】:A,B,C,D
        97測題的編寫時,題目的來源包括(   )。
        A.臨床觀察和記錄
        B.理論和專家的經驗
        C.已出版的標準測驗
        D.社會性的調查研究
        【答案】:A,B,C,
        【解析】:測題的編寫時,題目的來源可分為三個方面:(1)己出版的標準測驗。(2)理論和專家的經驗。(3)臨床觀察和記錄。
        98菲力普對于測驗涉及的社會敏感性問題提出了(   )策略。
        A.命題時假定規范不一致
        B.指出該行為雖然是違規的,但是卻是常見的
        C.直問直答式提問,使其回答
        D.命題時假定受測者具有某種行為,使他不得不在確實沒有該行為時才否定,可避免否定過多的傾向
        【答案】:A,B,D,
        【解析】:在人格和態度等測驗中,有時會不可避免地涉及一些敏感性問題,針對此類問題,菲力普列舉了如下三條策略:(1)命題時假定受測者具有某種行為,使他不得不在確實沒有該行為時才否定,可避免否定【答案】過多的傾向。(2)命題時假定規范不一致。(3)指出該行為雖然是違規的,但是卻是常見的。
        99常見的測驗試題排列方式有(   )。
        A.并列直進式
        B.分列直進式
        C.混合螺旋式
        D.雜亂無章式
        【答案】:A,C,
        【解析】:常見的測驗試題排列方式包括:(1)并列直進式。此種方式是將整個測驗按試題材料的性質歸為若干個分測驗,同一分測驗的試題則依其難度由易到難排列,如韋克斯勒智力量表就是并列直進式。(2)混合螺旋式。此種方式是先將各類試題依難度分成若干不同的層次,再將不同性質的試題予以組合,作交叉式的排列,其難度則漸次升進,如比內一西蒙智力量表。
        100測驗指導手冊的內容包括(   )。
        A.常模資料
        B.測驗的基本特征
        C.測驗的目的和功用
        D.如何實施測驗的說明
        【答案】:A,B,C,D,
        【解析】:測驗指導手冊的肉容有:(1)測驗的目的和功用。(2)測驗編制的理論背景以及測驗中的材料是根據什么原則、應用什么方法選擇出來的。(3)如何實施測驗的說明。(4)測驗的標準【答案】或記分標準。(5)常模資料。(6)測驗的基本特征。

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