1、使用中國比內測驗應該注意( 　　)
　　A、態度和善
　　B、房間安靜
　　C、主被試側坐
　　D、不限制時間
　　【答案】：A,B
　　【解析】：在進行施測時，需要注意的是：1)試者對被試者必須保持一般的和善態度;2)行測驗之前，應安排好一間安靜房子剮一桌兩凳。施測時主試、被試對坐(選項C有誤)，主試可將指導書立在面前，以免被試窺視主試的記錄，思想受到擾亂;3)主試者必須按照各試題的時限控制時間(選項D有誤)，不可隨意延長或縮短：4)記錄要盡量錄被試者原話，以便根據真實材料核對分數。
　　2、從業人員做到堅持原則，要( 　　)
　　A、立場堅定不移
　　B、注重情感
　　C、方法適當靈活
　　D、和氣為重
　　【答案】：A,C
　　3、選擇會談內容的原則包括( 　　)
　　A、應該能適合咨詢師專業水平
　　B、應該能符合求助者接受能力
　　C、對病因有直接或間接針對性
　　D、必要時討論精神分裂癥癥狀
　　【答案】：B,C
　　【解析】：會談內容的選擇是極重別是把會談作為治療手段時，會談的內容必須認真選擇。選擇會談內容的原則可有以下幾條：1：適合求助者的接受能力，符合求助者的興趣;2)對求助者的病因有直接或間接的針對性;3)對求助者的個性發展或矯正起關鍵作用;4)對深入探索求助者的深層病因有意義;5)對求助者癥狀的鑒別診斷有意義。
　　4.陳仲庚認為，心理咨詢應明確( 　　)問題。
　　A.所要達到的目標
　　B.待解決問題的性質
　　C.咨詢師的文化程度
　　D.咨詢師的技術
　　【答案】：A，B，D，
　　【解析】：陳仲庚(1989)認為，心理咨詢就是幫助人們去探索和研究問題，使他們能決定自己應該做些什么。心理咨詢應明確三個問題：(1)待解決問題的性質。(2)咨詢師的技術。(3)所要達到的目標。
　　5.心理咨詢中普遍聯系的觀點的含義有( 　　)。
　　A.整體性觀點
　　B.心身一體的觀點
　　C.個體與社會間的觀點
　　D.心理、生埋和社會因素交互作用的觀點
　　【答案】：A，B，D，
　　【解析】：心理咨詢中普遍聯系的觀點有多重含義：(1)心身一體的觀點。(2)心理、生理和社會因素交互作用的觀點。(3)整體性觀點。
　    6.評估心理咨詢職業社會價值的指標有()。
　　A.執業人員的能力是否達標
　　B.對心理咨詢的需要與咨詢力量的差距
　　C.支撐該職業行為的學科理論和操作程序是否科學
　　D.該職業的管理體系、服務體系、業務操作模式是否達到標準化水平
　　【答案】：A，C，D，
　　【解析】：評估心理咨詢職業社會價值的指標有三個：(1)支撐該職業行為的學科理論和操作程序是否科學。(2)執業人員的能力是否達標。(3)該職業的管理體系、服務體系、業務操作模式是否達到標準化水平。
　　7、瞬時記憶的編碼方式包括( 　　)
　　A、語義
　　B、感覺后像
　　C、語音
　　D、刺激物的形象
　　【答案】：B,D
　　【解析】：瞬時記憶又稱感覺記憶或感覺登記，是指外界刺激以極短的時間一次呈現后，信息在感覺通道內迅速被登記并保留一瞬間的記憶。瞬時記憶記住的是外界刺激物的形象，因為瞬時記憶的信息首先是以感覺后像的形式在感覺通道內加以登記的。一般把視覺瞬時記憶叫圖像記憶，把聽覺的瞬時記憶叫聲像記憶。
　　8、下列說法中正確的包括( 　　)
　　A、需要具有對象性
　　B、人的需要是發展的
　　C、社會需要是人特有的
　　D、人和動物的自然需要沒有區別
　　【答案】：A,B,C
　　9、16PF量表中樂群性高分者的人格特征是( 　　)
　　A、冷淡
　　B、環性情感
　　C、外向
　　D、分裂情感
　　【答案】：B,C
　　【解析】：卡氏16種人格因素測驗是美國伊利諾州大學人格及能力測驗研究所卡特爾教授(R.B.Catte11)用因素分析法編制成的人格測驗。他通過因素分析從許多人的行為表現中抽取出16種根源特質。在這16個因素中，因素A屬于樂群性，高分者外向、熱情、樂群，術語稱環性情感或高情感;低分者緘默、孤獨、冷淡，術語稱分裂情感。
　　10、嬰兒動作發展遵循的原則包括( 　　)
　　A、上下原則
　　B、頭尾原則
　　C、近遠原則
　　D、大小原則
　　【答案】：B,C,D
　　【解析】：嬰兒動作發展受生物預置程序化的制約，遵循著一定的規律性，表現為：(1)從整體動作向分化動作發展;(2)從不隨意動作向隨意動作發展;(3)具有一定的方向性和順序性，1)頭尾原則：從上到下，即從頭部開始向腳部發展;2)近遠原則：從中心到外周，即從身體的中軸部位向周邊部位轉移;3)大小原則：粗細指向，即從粗的動作向精細的活動發展，從大肌肉動作向小肌肉動作發展。

11、詹姆士的自尊公式是( 　　)
　　A、自尊=成功/自信
　　B、自尊=成功/抱負
　　C、自尊=自信/抱負
　　D、自尊=抱負/成功
　　【答案】：B
　　12、按中國常模結果，SDS標準分的分界值為( 　　)分。
　　A、43
　　B、53
　　C、62
　　D、72
　　【答案】：B
　　【解析】：抑郁自評量表是由W.K.Zung于1965年編制而成。特別適用于發現抑郁癥病人，能全面、準確、迅速地反映被試抑郁狀態的有關癥狀及其嚴重程度和變化。按中國常模結果，SDS標準分的分界值為53分，其中53～62為輕度抑郁，63～72為中度抑郁，72分以上為重度抑郁。
　　13、下列溝通形式，群體成員的滿意度較高的是( 　　)
　　A、全通道式
　　B、圓周式
　　C、輪式
　　D、Y式
　　【答案】：A
　　【解析】：研究表明，全通道式的溝通模式，信息的傳遞速度最快，群體成員的滿意度較高。
　　14.起始于發育過程中的社會功能異常的兒童、青少年常見的心理障礙是()。
　　A.多動性障礙
　　B.品行障礙
　　C.情緒障礙
　　D.社會功能障礙
　　【答案】：D
　　【解析】：兒童社會功能障礙是一組起始于發育過程中的社會功能異常，但沒有明顯的、侵害所有領域的功能的體質性社交無能或缺陷作為原發性特征。生活環境異常被認為在發病中具有關鍵作用。發病率沒有明顯的性別差異，包括選擇性緘默、依戀障礙等。
　　15.以智力低下和適應能力欠缺為主要特征的一組疾病是( 　　)。
　　A.抑郁癥
　　B.智力遲滯
　　C.精神疾病
　　D.智商低
　　【答案】：B
　　【解析】：智力遲滯即智力缺陷又稱精神發育遲滯或精神發育不全，是以智力低下和適應能力欠缺為主要特征的一組疾病。
　　16.WISCRC分測驗中需要視覺動作協調和組織能力、空間想象能力的測驗是( 　　)。
　　A.迷津
　　B.背數
　　C.積木
　　D.譯碼
　　【答案】：C
　　試題觶析：WISCRC分測驗中，積木分測驗需要視覺動作協調和組織能力、空間想像能力。另外，亦與形象背景的分辨能力有關。
　　17、正常和異常的心理活動是( 　　)
　　A、可以互相轉化的
　　B、無法進行分析的
　　C、可以直接測量的
　　D、無法間接測量的
　　【答案】：A
　　【解析】：正常心理活動和異常心理活動之間，有互相轉化的可能性，這一可能性，就是正常心理活動和異常心理活動在人群中永遠并存的根據。
　　18、每天上班時，你一般的心理感覺是( 　　)
　　A、興奮
　　B、低落
　　C、郁悶
　　D、淡然
　　【答案】：C
　　19、遺忘的進程一般是( 　　)
　　A、先慢后快
　　B、倒U型曲線
　　C、先快后慢
　　D、U型曲線
　　【答案】：C
　　【解析】：遺忘是指對識記的材料既不能回憶也不能再認，或者發生了錯誤的回憶或再認，遺忘的規律服從艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘的速率是越來越慢，即遺忘的進程是先快后慢。
　　20、一天，你正在上班，一個顧客來到你公司，恰巧碰到你，于是便向你反映公司的產品存在的問題。按照管理規定，這事不由你負責，你會( 　　)
　　A、告訴顧客自己不負責這事
　　B、讓顧客直接找領導反映問題
　　C、讓顧客找主管部門解決
　　D、找主管部門來解決此事
　　【答案】：A