常見問題
- 04-092021年天津健康管理師考試報名時間來
- 03-25已公開！吉林省健康管理師考試報名
- 03-25已公開！黑龍江省健康管理師考試報
- 03-242021年重慶健康管理師考試報名時間來
- 03-242021年北京健康管理師考試報名時間來
- 03-242021年甘肅省健康管理師考試報名時間
- 03-242021年安徽省健康管理師考試報名時間
- 03-242021年河南省健康管理師考試報名時間
- 03-23已公開！遼寧省健康管理師考試報名
- 03-23已公開！山西省健康管理師考試報名
江蘇健康管理師培訓 2020健康管理師資格證培訓報名條件考試時間
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰一轉眼，已到九月中旬，距離健康管理師考試只有41天了。健康管理師在我國的熱度一直居高不下，社會需求特別大，特別是今年疫情以來，人們對于健康管理的重要性有了更加深入的認識，健康管理師治病于未發(fā)的理念正合與此道。下面小編接著為大家分享文章：江蘇健康管理師培訓 2020健康管理師資格證培訓報名條件考試時間，希望能幫到大家。
一、健康管理師培訓期限
一、健康管理師培訓期限
根據本職業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：助理健康管理師不少于180標準學時；健康管理師不少于130標準學時；高級健康管理師不少于110標準學時。
二、培訓教師
培訓教師應當具備健康管理相關知識，一定的健康管理實際操作經驗和豐富的教學經驗，良好的語言表達能力和知識傳授能力。培訓助理健康管理師的教師應具有健康管理師及以上的職業(yè)資格證書或有關專業(yè)中級及以上專業(yè)技術職務任職資格；培訓健康管理師的培訓教師應具有高級健康管理師職業(yè)資格證書或有關專業(yè)高級專業(yè)技術職務任職資格；培訓高級健康管理師的教師應具有高級健康管理師職業(yè)資格證書2年以上或有關專業(yè)高級專業(yè)技術職務的任職資格。
三、培訓場地設備
可容納20名以上學員的標準教室：有必要的教學設備、設施；室內光線、通風、衛(wèi)生條件良好。有輔導答疑教師。
四、適用對象
1）各級疾病預防控制中心工作人員；
2）醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和體檢機構醫(yī)生、護士；
3）健康管理（咨詢）公司從業(yè)者；
4）醫(yī)藥公司銷售人員；
5）保健食品銷售人員、產品講師；
6）健身教練、瑜伽老師；
7）養(yǎng)老機構護理人員；
8）人壽保險代理人；
9）健康教育講師；
10）有志于從事健康管理相關職業(yè)的人員。
五、申報條件
三級健康管理師（具備以下條件之一者）
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學專科以上學歷證書。
具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學專科以上學歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上，經三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數，并取得結業(yè)證書。
具有醫(yī)藥衛(wèi)生中等專科以上學歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上，經健康管理師三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數，并取得結業(yè)證書。
六、健康管理師三級基礎知識標準課程
| 課程名稱 | 課程內容 | 學時 | 面授班 |
| 健康管理概論 | 概述 | 3.75 | 面授 |
| 健康管理的基本策略 | |||
| 健康管理在中國 | |||
| 健康管理的學科與產業(yè)發(fā)展 | |||
| 醫(yī)學倫理學與健康管理職業(yè)道德 | 醫(yī)學倫理與健康管理倫理的定義和基本原則 | ||
| 健康管理的規(guī)范及權利、義務 | |||
| 健康管理師職業(yè)道德 | |||
| 臨床醫(yī)學基礎知識 | 概述 | 3.75 | 面授 |
| 現代醫(yī)學主要診斷方法和技術 | |||
| 現代醫(yī)學主要治療方法 | |||
| 預防醫(yī)學基礎知識 | 預防醫(yī)學概述 | 3.75 | 面授 |
| 臨床預防服務 | |||
| 社區(qū)公共衛(wèi)生服務 | |||
| 常見慢性非傳染性疾病 | 概述 | 11.25 | 面授 |
| 惡性腫瘤 | |||
| 高血壓 | |||
| 2型糖尿病 | |||
| 冠狀動脈粥樣硬化性心臟病 | |||
| 腦卒中 | |||
| 慢性阻塞性疾病 | |||
| 基本衛(wèi)生保健 | 基本衛(wèi)生保健概述 | 3.75 | 面授 |
| 人人享有衛(wèi)生保健的目標、指標和策略 | |||
| 基本衛(wèi)生保健的發(fā)展 | |||
| 流行病學和醫(yī)學統(tǒng)計學基本知識 | 流行病學的基本知識 | 7.5 | 面授 |
| 醫(yī)學統(tǒng)計學的基本知識 | |||
| 健康教育學 | 健康教育與健康促進概述 | 7.5 | 面授 |
| 健康相關行為改變的理論 | |||
| 健康傳播 | |||
| 健康教育計劃的設計、實施與評價 | |||
| 營養(yǎng)與食品安全 | 營養(yǎng)學基礎 | 7.5 | 面授 |
| 平衡膳食 | |||
| 保健食品 | |||
| 食品安全 | |||
| 身體活動基本知識 | 身體活動及其健康益處 | 3.75 | 面授 |
| 健康人群身體活動指導 | |||
| 慢性病與身體活動 | |||
| 康復醫(yī)學基礎知識 | 康復醫(yī)學基本概念 | 3.75 | 面授 |
| 康復醫(yī)學的基本內容 | |||
| 康復醫(yī)學工作方式 | |||
| 健康信息學 | 健康信息學概述 | 7.5 | 面授 |
| 信息收集、分析與利用 | |||
| 衛(wèi)生信息化 | |||
| 居民健康檔案概述 |
七、健康管理師三級技能標準課程
| 課程名稱 | 課程內容 | 學時 | 面授班 |
| 健康監(jiān)測 | 信息采集 | 11.25 | 面授 |
| 信息管理 | |||
| 健康風險評估與分析 | 健康風險識別 | ||
| 健康風險分析 | |||
| 健康指導 | 健康教育 | 11.25 | 面授 |
| 跟蹤隨訪 | |||
| 健康危險因素干預 | 干預方案的實施 | ||
| 干預效果監(jiān)測 |
